Semaine du 15 juin

Bonjour à tous, Cette semaine, je vous propose deux histoires, racontées sans les images :  « Le lion qui se lamentait »et « Taly la petite souris » (sur youtube); c’est un bon entraînement  pour votre enfant qui va devoir se concentrer pour essayer de comprendre l’histoire sans pouvoir s’appuyer sur les images. Demandez-lui…

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Semaine du 8 juin

Bonjour à tous ! Oral : Ecouter les 2 histoires sur youtube  : « Le petit bonhomme des bois » et « Le piano des bois », puis demander à votre enfant de vous raconter l’histoire; si votre enfant a du mal à la raconter, demander lui qui sont les personnages, que font-ils ,…

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Semaine du 2 juin

Bonjour à tous, cette semaine je vous propose de travailler sur l’album « La chenille qui fait des trous »d’Eric Carle. Ecoute active et compréhension : Avant la lecture : donner le titre de l’histoire à l’enfant et lui demander : « Pourquoi penses-tu que la chenille fait des trous ? Dans quoi…

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Semaine du 25 mai

Bonjour à tous, voici le travail pour cette semaine : Lecture-écriture : MS : écrire la date tous les jours + le prénom en lettres capitales, entre 2 lignes de 1,5cm MS : fiche : reconnaître des mots en capitale et en script et les coller dans la bonne colonne…

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Semaine du 11 mai

Bonjour à tous, voici le travail que je vous propose cette semaine, je vous envoie les fiches par mail : Lecture-écriture : Ecrire la date tous les jours en lettres majuscules entre 2 lignes + son prénom (pour les GS : on commencera le prénom en attaché la semaine d’après,…

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Semaine du 4 mai

Bonjour, cette semaine je vous propose de travailler sur l’album « Toujours rien »de Christian Voltz. Je vous envoie par mail les fiches correspondantes pour le travail des MS et GS en rapport avec l’histoire. Lecture/écriture : Ecouter l’histoire « Toujours rien » sur you tube Ecrire la date tous les jours en lettres…

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Semaine du 27 avril

Bonjour à tous, voici à nouveau quelques pistes pédagogiques pour cette semaine : Lecture-écriture : Continuer à écrire la date tous les jours en lettres capitales (avec modèle, entre 2 lignes) Ecrire son prénom et les nombres de 1 à 7 Ecrire la lettre « b » en attaché sur le cahier…

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Semaine du 20 avril

Bonjour à tous, voici quelques pistes de travail pour cette semaine : Lecture-écriture : écrire la date et son prénom en lettres majuscules. Pour les GS, nous écrirons le prénom en attaché dès que nous serons revenus en classe. MS : écrire POUSSIN et LAPIN en majuscules, entre 2 lignes…

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